Aplicar conhecimentos em situações práticas é uma excelente forma de criar experiências, desenvolver o raciocínio e, por consequência, gerar ainda mais conhecimento. Os alunos de primeira série do Ensino Médio tiveram então atividades interdisciplinares de física e matemática, utilizando carrinhos de controle remoto para compreender noções de função horária do movimento retilíneo uniforme (MRU) e funções de primeiro grau. No pátio, medindo distância, velocidade e tempo, observaram as semelhanças entre os princípios de cada componente, verificando simultaneamente como o estudo de um auxilia no entendimento do outro.