A participação da professora Roberta Tomé, do Colégio La Salle, na FLIP 2025 – Festa Literária Internacional de Paraty – foi muito mais do que uma imersão em atividades culturais. Foi uma experiência que atravessou sua formação não apenas como educadora, mas como leitora e como ser humano. Entre conversas, oficinas e partilhas, a FLIP se revelou um território de escuta e troca. Estar em Paraty, vivenciando a literatura em sua forma mais viva e plural, permitiu à docente olhar para os livros e para as histórias com um novo senso de presença e responsabilidade. A escuta sensível, proposta pelo programa educativo do evento, incentivou reflexões profundas sobre o papel da leitura na construção de vínculos, da empatia e do pensamento crítico — dimensões essenciais na prática docente, mas também na vida. Ao se conectar com experiências diversas e com as vozes que compõem o tecido da festa, a professora ampliou seu repertório literário de forma significativa. Mais do que títulos, levou consigo modos de ler o mundo, de perceber as nuances da linguagem e de enxergar a literatura como gesto de acolhimento e resistência.Essa vivência, além de enriquecer suas práticas em sala de aula, renovou sua relação pessoal com a leitura: mais atenta, mais aberta, mais humana. A FLIP 2025, para Roberta, não foi apenas um evento literário — foi um espaço de reencantamento, onde o compromisso com a educação se fortaleceu por meio do encontro entre palavras, afetos e pessoas.

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