A partir do projeto de leitura sobre a obra de Claire A. Nivola “Plantando as árvores do Quênia”, dentre outras atividades propostas, os alunos do 4º Ano foram convidados a confeccionar um boneco ecológico, o Cuca Verde. Cada um caracterizou e nomeou seu mascote do projeto.
Durante a atividade os estudantes leram e compreenderam, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas e autores. Identificaram a ideia central do texto, demonstrando compreensão global, e também, representações religiosas em diferentes expressões artísticas (pintura, arquitetura, esculturas, ícones, símbolos, imagens) e as reconheceram como parte da identidade de diferentes culturas e tradições religiosas.
Além disso, eles planejaram e produziram textos sobre temas de interesse, com base em resultados de observações e pesquisas em fontes de informações impressas ou eletrônicas, incluindo, quando pertinente, imagens e gráficos ou tabelas simples, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
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